対話型オンライン保育合同研究会「保育の学び場」わたしたちは、保育者を目指す学生と保育施設との新たな出会いをめざす学生主体の研究会です対話型オンライン保育合同研究会「保育の学び場」わたしたちは、保育者を目指す学生と保育施設との新たな出会いをめざす学生主体の研究会です

対話型オンライン保育合同研究会とは

保育者の就職・採用の
新たな出会いの場

学生が行動主体となり運営しているオンライン研究会です。
「保育就職合同説明会」とは異なり、学生が受け身ではない点が特徴!
地域の枠を超えた保育施設との出会いだけではなく、
全国の保育者養成校の学生同士で、語り合い、学び合える場です。

参会する保育施設は、すべて保育者養成校が厳選。
高い信頼感のもと、安心できる就職情報がすべてここにつまっています。

対面接触が難しい中においても、
オンラインによる良質で多様な保育施設との出会いが、
学生の就職先探しを後押しします。

全国の学生と保育施設を
研究会がマッチング

2022年10月8日(土)開催!

SEMINAR第9回「対話型オンライン保育合同研究会」開催

日 時

2022年10月8日(土)13:00~16:00(予定)

場 所

オンライン(ZOOM)

参加対象

保育者養成校の学生、保育施設(保育所・幼稚園・認定こども園等)
関係者、保育者養成校の教職員、行政関係者、その他

内 容

●テーマ

「子どもの願い・思いと保育者の願い・思い -保育における“共主体”とは-」

●登壇者

近日中にご案内いたします!

●内容

・保育・幼児教育が「環境を通して行う」ことを基本とするという考え方は、1989年の幼稚園教育要領改訂において明文化されましたが、以降、子どもの主体性についての議論が盛んになって参りました。
・「環境を通して行う教育」は、子どもの主体性と保育者の意図がバランスよく絡み合って成り立つものであり、子ども自身の思いや願いのもとに主体性を発揮して活動を展開していくことができるように、保育者が環境構成や援助のあり方を絶えず探求していくことが求められるかと思います。しかしながら、実際には[子どもが望むこと]と[保育者が子どもに望むこと]が異なることなども、保育の場面では起こりうるのではないでしょうか。
・そこで、今回のシンポジウムで、保育における“共主体”の枠組みと実際についてエピソードを交えてお話していただき、参加者の皆様とも対話を通して保育の理念と実相について考えてまいります!

定 員

300名(予定)

参加費

別途ご案内いたします。※学生は無料

年間スケジュール

 

参画保育施設一覧

対話型オンライン保育合同研究会参加保育施設のご案内
保育園、幼稚園、認定こども園の園情報、求人案内等を掲載しております!

現在の保育施設ラインナップはこちら

2022年10月23日(日)開催!

SEMINAR保育士の給料は本当にやすいのか?
「保育士の給料を問う!~給与面から見る保育の実際~」

日 時

2022年10月23日(日)13:00~14:30(予定)

場 所

1,会場参加

東京家政大学 狭山キャンパス 2号館2階 第一演習室(定員40名)
東京家政大学狭山キャンパス

2,オンライン参加(定員100名)

エントリー後、ZOOMのご案内を申し上げます。

主催(企画)団体

東京家政大学子ども学部 子ども支援学科 和田ゼミナール 学生一同
〇当日は、実際の保育施設の経営者にもご協力を頂き、リアルな給与体系、制度などを公開して頂きます。
〇私達が調べたこと

①保育士給料の基本的仕組み

一般企業の平均的な給与明細、保育士の給与明細の比較

②家賃補助制度について

家賃補助が各自治体単位で比較(東京23区と首都圏の主要な都市)

③自治体上乗せ補助について

④保育士処遇改善制度について

処遇改善制度Ⅰ,Ⅱについての基礎情報、この制度に基づく法人ごとの配分

内 容

「保育士の給料を問う!~給与面から見る保育の実際~」

保育士という職業はとにかく給料 が「低い、安い」というイメージを抱いていませんか? 保育士の給料の実際について、 きちんと理解しないまま、一般的 な「低い、安い」などのイメージが 先行してしまい、早期に一般企業への就活を始め、保育士になることをあきらめてしまう保育系学生も多数いるのが現実です。調査の結果から、実は保育士の給料は一般的に思われているほど「低い、安い」ということはなく、それぞれの保育施設間でさほど変わらない仕組みだということも明らかとなりました。 そのため、「低い、安い」と感じる のは、労苦の割に「報われない」 と感じるかどうかだと考えます。就職先を見極める重要な観点は、保育組織の風土や実践の内容・質ではないかと思います。 本企画では、実際の学生の声をも交えつつ、保育士給料の真相に迫り、保育界の近未来を考え合いたいと思っています。

参加費

無料

出稼ぎ保育(有料インターン)プロジェクト出稼ぎ保育(有料インターン)プロジェクト

PEOPLE対話型オンライン保育合同研究会
実行委員会

2022年度実行委員長

千坂妙恵

東北福祉大学
教育学部教育学科 4年

ただ保育者になるだけではもったいない!保育の学び場を通して、保育の面白さを感じてみませんか?これからの保育界を担う保育者として沢山の学びを皆様と共有出来れば嬉しいです。ご参加お待ちしております!

実行委員

佐藤知穂

東北福祉大学
教育学部教育学科 4年

どんな保育がしたいのかを考え、イメージできる良いきっかけになると思います!ぜひ、参加してみてください!

実行委員

紀実花

中村学園大学
教育学部児童幼児教育学科 4年

参加するその一歩が、未来の保育に繋がるはずです!保育者を志す皆様と一緒に学び合えること、楽しみにしております!

実行委員

髙橋花那

東北福祉大学
教育学部教育学科 4年

保育を共に学び、語り合い、より良い就職に繋げられるようにしましょう!!

実行委員

合屋愛莉

中村学園大学
教育学部児童幼児教育学科 4年

参加者の皆様が「保育って面白い、楽しい」と思える時間となるよう実行委員一同、頑張ります!

実行委員

小原真琴

中村学園大学
教育学部児童幼児教育学科 4年

大学の授業とはまた違ったお話をしていただけるので、ぜひ皆さんも一緒に学びを深めましょう!

実行委員

髙橋菜央

東北福祉大学
教育学部教育学科 4年

迷ったままでいるのは何もしないことと同じです!私たちと一緒に保育の学びを深めて行きましょう!

実行委員

安達円香

中村学園大学
教育学部児童幼児教育学科 4年

全国の保育を学ぶ仲間とともに保育の面白さを語り合うことができます。どうぞ参加してみてください!

実行委員

山本怜奈

東京家政大学
子ども学部子ども支援学科 3年

保育について様々な視点から考え、学びながら共に成長して行きましょう!保育の志を持った皆様と学びあえることを楽しみにしております!

実行委員

品田菜花

東京家政大学
子ども学部子ども支援学科 3年

正解が1つではない保育だからこそ、「対話」を通して学びを深め合って行きましょう!皆様のご参加を心からお待ちしております!

実行委員

君島未祐

東京家政大学
子ども学部子ども支援学科 3年

私自身もこの研究会を通して自分の保育に対しての考え方がより深くなりました。様々な方との交流を通じて、保育の面白さを追求していき、学べることを楽しみにしています!

LINEUP「保育の学び場」ネットワーク
参加園一覧

ご参画頂いている保育施設は、対話型オンライン保育合同研究会で決められた保育者が就職先選びのために必要な情報をすべて公開しています。また、各保育施設は、対話型オンライン保育合同研究会への参加を通して、保育業界全体の質向上を目指し、保育を絶えず学び続け、またその学びを保育業界に共有することを目指して下さる保育施設のみにご参画を頂いております。本サイトでは、趣旨にご賛同下さる保育施設を優良保育施設としてご案内しております。

宮城地区

社会福祉法人青葉福祉会 幼保連携型認定こども園
青葉こども園様

保育という営みはまさに人が人として生きていくための土台作りです。それは保育者自身が自分の人生をどれだけ楽しく充実したものになるよう努力しているかだと思っています。

基本情報 (PDF)
◎ 求人票 (PDF)*近日公開
◎ 単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)*近日公開

社会福祉法人銀杏の会 幼保連携型認定こども園
多賀城バンビの丘こども園様

なぜ保育の道を志したのか?と聞かれた時の答えは人それぞれだと思いますが、新人それぞれの夢を実現させるためにサポートするのが、私たち先輩の役割です。未来ある子ども達を育てるために、職員の夢が実現できる保育園でありたいと思います。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

学校法人啓朋学園
緑ヶ丘第二幼稚園様

幼児期だからこそ「考えて工夫する環境」が大事であると考えています。 安易に答えを教えたり、簡単な⽅法を教えるのではなく、⼦ども達と⼀緒に同じ⽬線でサポートしていくことが⼤切だと考えています。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

社会福祉法人善き牧者会
さゆりこども園様

どのような園でも、「完璧」な園はありません。そこに勤める職員が一丸となって、それぞれがめざす保育のあり方に向かって歩んでいくことこそが貴重なのだと思います。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

学校法人秀志学園 幼保連携型認定こども園
泉の杜幼稚園様

自分自身が心身ともに健康であることが一番大事です。何事もあきらめないで、多少高すぎる目標でも、それに向けて努力する過程が人をつくります。

基本情報 (PDF)
◎ 求人票 (PDF)*近日公開
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

東京地区

社会福祉法人志正会
大久野保育園様

今、保育業界は大きな転換期です。「おもしろい保育をもっとおもしろく」できるチャンスが到来しています。教育・保育現場には“変わらない先輩”がたくさんいます。そうした先輩を超え、日本の保育の質を支える素敵な人になってほしいと願っています。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

社会福祉法人ひかりの子
月島聖ルカ保育園様

保育士資格を手にした=保育士になったわけではないことを知ってください。保育の現場に出ることで、自分自身が成長できることは絶対です。学べることが満載の保育の現場へ皆さんが興味を持ってくださることを望んでいます。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)
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社会福祉法人ゆうゆう
日暮里保育園様

保育という仕事は子どもと向き合うとともに自分自身とも向き合わなければならない仕事だと思います。加えて常に職員同士で関わり合って行かなければならい仕事でもあります。お互いの考えを伝え合える公平性のある人間関係が求められるのだと思います。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
矢巻先生の社会的活動他団体の役職等 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)
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社会福祉法人みわの会
MIWAたばた保育園様

学生の時も社会人になっても『人生を楽しむ!』ということを前提に日々過ごしてください。 自分自身にゆとりが生まれると大人にも主体性が生まれ、保育もより楽しく、前向きに向き合うことができます。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)
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株式会社フューチャーフロンティアーズ
フロンティアキッズ上馬様

保育という営みはまさに人が人として生きていくための土台作りです。それは保育者自身が自分の人生をどれだけ楽しく充実したものになるよう努力しているかだと思っています。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)
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シンリツ株式会社
長崎森のなかま保育園様

森のなかま保育園は、子ども達一人ひとりとじっくり関わり、様々な経験ができる場所です!保育士という資格を存分に活用し、現場では自分の得意分野を十分に発揮し、専門性を磨いていくことができます!みなさんと一緒にお仕事できる日を楽しみにしています!

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求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)
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神奈川地区

学校法人菊地学園
「こころの花」ほいくえん登戸駅前様

私たちが一番大切にしていること。それは“菊地学園で働きたい”という気持ちです。
“自由の中の規律を意識し自ら考え行動できる子どもを育てる”と方針にあるように菊地学園で働く人も同じです。“自ら考えて行動できる人”を私たちは求めています。

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単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)
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宗教法人ウェスレアンホーリネス教団
めぐみ保育園様

小規模保育事業は決して楽ではありません。むしろ保育に関して妥協を許されないと思います。少人数でゆったりみられると誰もが思うからです。 実際には一人ひとりの子どもを熱心にみようと思うと難しいところがたくさんあります。それを一切言い訳にせず、前向きに挑戦していきたいと思う方にぜひいらしていただきたいです!

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求人票 (PDF)
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山梨地区

社会福祉法人ゆうゆう 幼保連携型認定こども園
すみよし愛児園様

社会に求める理想を持ち、実際社会の現実を知る中で現実を理想に近づけるために行動できる人を法人として全力で支援します。必要なものは事業化して地域社会を始め、世界規模で社会のあり方、人としての生き方について考えていく仲間を募集します。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
矢巻先生の社会的活動他団体の役職等 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

岡山地区

社会福祉法人遍照会
遍照こども園様

自分の思いを表現したり、伝えることができ、子どもと共に成長できる園に出会えるために、自分の強みを見つけてください。

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単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

福岡地区

社会福祉法人那の津会
えんぜる保育園様

保育に関わる仕事は、毎日ドラマがあるすばらしい職業です。保育士は専門職であり、「子どもが好き」という心根だけでなく、専門的な知識や発達段階の理解などが必要です。保育が変わろうとしている時期、一緒になって保育を考えていきましょう。

基本情報 (PDF)
求人票 (PDF)
単独説明会・ボランティアに関する事項 (PDF)

SCHEDULE年間スケジュール

●2022年度 対話型オンライン保育合同研究会 年間スケジュール(いずれも13:00~16:00)

現場の先生方、養成校を卒業されて現に保育者として働いておられる先輩方や、養成校の先生方をお招きし、
シンポジウムやセミナーの形式で対話を重視した研究会を行います。 ※日程及び内容は、今後変わる可能性がございます。

第1回
2月12日(土)

“採用される・採用したい学生”、
“採用されない・採用したくない学生”とは

第2回
3月12日(土)

“良い園”、“就職したい園”
をあらためて問う

第3回
4月23日(土)

叶えよう夢、未来!
~保育キャリアの展望を語り合う~

第4回
5月21日(土)

福祉施設など様々な場で活躍する保育者を知ろう!

第5回
6月11日(土)

環境構成と豊かな遊び・学び
~保育の基本から価値ある就職先を探る~

第6回
7月9日(土)

片付けの場面に内包される意図
~保育実践におけるねらいの多様性~

第7回
8月13日(土)

保幼小接続の現状と課題
~保育と小学校教育のつながりを目指して~

第8回
9月10日(土)

障がい児保育の実践にみる保育の本質

第9回
10月8日(土)

子どもの願い・思いと保育者の願い・思い
~保育における“共主体”とは~

第10回
11月12日(土)

保育の“質”への問いと就職活動
~自らをも問う・探る・高める~

●2022年度 対話型オンライン保育合同研究会【特別編】 年間スケジュール(いずれも13:00~15:00)

ZOOM上でブレイクアウトルームに分かれ、設けたテーマについて参加者全員でグループごとに対話を行います。
※日程及び内容は、今後変わる可能性がございます。

第1回
3月26日(土)

テーマ「描こう!保育者の未来予想図(仮)」

第2回
7月23日(土) 

未定

第3回
9月24日(土)

未定

第4回
11月26日(土)

未定